Qual é essa estimativa?

"Eu obtive uma boa avaliação", "Absolutamente marca"nestas expressões e no discurso coloquial, as palavras" pontuação "e" marca "são freqüentemente usadas como sinônimos absolutos, mas é certo? Quais são os critérios para sua exposição em diferentes esferas, qual a diferença entre eles, que tipo de espécies são e quais? ou quem pode ser avaliado - tudo isso será discutido abaixo.

Vamos ao dicionário

A palavra "marca" tem vários significados, semelhantesapenas no fato de que eles estão falando sobre determinar o valor de um fenômeno por qualquer parâmetro. As principais interpretações do artigo do dicionário são três:

• processe diretamente a avaliação, determine os parâmetros de qualidade e a quantidade de algo;
• qualquer opinião, opinião ou opinião sobre algo ou sobre alguém;
• Uma marca que é exibida para estudantes em instituições educacionais.

Como você pode ver, no último caso, as palavras"avaliação" e "marca" se tornam sinônimos, especialmente na educação, se cruzam em seus significados, mas ainda têm algumas diferenças, que serão discutidas abaixo. Os significados básicos da palavra "marca" são os seguintes:

• um sinal indicando algo, ou o processo de colocar tais sinais;
• registrar um registro;
• um certo símbolo de conhecimento e / ou comportamento do aluno;
• a designação por meio das figuras da altura de um objeto em relação ao nível do mar ou outro ponto tomado como ponto de referência.

Graus e notas na sala de aula

Contrariamente ao uso freqüente dos termos "avaliação" e"marca", mesmo na vida escolar entre eles, há uma diferença significativa. Uma marca é um indicador do desempenho de um aluno em relação a um ideal, expresso em números ou pontos. Ao mesmo tempo, uma avaliação é um indicador do desempenho do aluno, seu crescimento em relação aos seus indicadores no início do estágio atual de treinamento.

O último é mais amplo e precisocaracterística do conhecimento do aluno, uma vez que muitas vezes inclui também algumas recomendações que podem ser úteis. Traduzir os resultados da avaliação em pontuações reduz muito seu significado e conteúdo, além disso, pode transformar o processo de aprendizagem em uma perseguição após a marca por causa da marca em si.

Como avaliar a atividade?

No caso das atividades, a avaliação é suficienteum procedimento formal para avaliar as atividades de um funcionário, geralmente associado à coleta de informações sobre o desempenho das tarefas atribuídas a ele. Ao mesmo tempo, a avaliação vai tanto em comparação com os resultados de outras pessoas, quanto em comparação com os resultados do empregado no passado. Neste caso, a avaliação das atividades, também chamada de avaliação do trabalho, é um processo multilateral. Leva em consideração a eficácia da atividade e a disciplina do funcionário, sua reputação e seu impacto no sucesso geral do trabalho.

Qual é a avaliação das condições em que o trabalho está ocorrendo?

Quais são os parâmetros para esta posição? Ao falar de condições de trabalho, a avaliação é um conjunto de atividades cuja tarefa é identificar fatores nocivos e / ou perigosos no ambiente em que o trabalho se desenvolve, correlacionando-os com normas estabelecidas e determinando como afetam a saúde dos funcionários e o sucesso de suas atividades. Esta avaliação inclui várias etapas:

• identificação de perigos no local de trabalho;
• Avaliação do grau em que as condições no local de trabalho atendem aos requisitos de proteção trabalhista;
• monitorização da situação no terreno com condições de trabalho perigosas e / ou prejudiciais;
• o estabelecimento de garantias especiais para trabalhadores com condições de trabalho perigosas e / ou prejudiciais e o pagamento de compensações estatutárias.

Como exemplos de empresas em que tais inspeções são realizadas com muito mais frequência, pode-se citar usinas nucleares, fábricas e fábricas associadas à indústria química, minas e plataformas de perfuração.

Qual é a avaliação das obras de arte?

Muitas vezes não é suficiente avaliarApenas fenômenos que aplicaram significância, mas também fenômenos culturais. Por exemplo, as obras de arte são avaliadas regularmente. Nesse caso, uma avaliação é uma determinação de quanto o produto corresponde a determinados critérios especificados antecipadamente. Aqui podemos distinguir dois sistemas de coordenadas: um moderno, que inclui apenas o critério de inovação do trabalho, sua novidade e o sistema tradicional, que inclui vários fatores de uma só vez:

• um critério estético, que inclui tanto a noção de belo e feio quanto o critério de expressividade e inexpressividade;
• um critério epistemológico contendo pares como "verdadeiro-falso", "compreensível-incompreensível", "razoável-insensato";
• critério moral e ético, avaliando uma obra de arte em termos de moralidade, normalidade, criatividade e destrutividade;
• critério de avaliação emocional, o mais subjetivo dos acima, avaliando o produto, por exemplo, da posição de quão interessante é para uma pessoa.

Resumindo

Resumindo, podemos dizer que a avaliação é um fenômenoampla o suficiente, afetando tanto as esferas industriais e culturais de nossas vidas. Além disso, muitas vezes é algo subjetivo, embora esteja em andamento um trabalho para criar critérios de avaliação universais, absolutamente objetivos, que minimizem o impacto das emoções humanas no processo de avaliação de um determinado objeto, fenômeno, ação ou evento. e influenciar essas ou outras áreas de atividade.